Константин Симонов писал:

«О минувшей войне необходимо знать всё. Надо знать и чем она была, с какой безмерной душевной тяжестью были связаны для нас дни отступлений и поражений, и каким безмерным счастьем  для нас была Победа. Надо знать и о том, каких жертв нам стоила война, какие разрушения она принесла, оставив раны и в душах людей, и на теле земли»

Всё дальше мы уходим от войны. В мае 2015 исполняется 70 лет нашей Победе в Великой Отечественной войне. И наш долг сохранить и передать память о немеркнущем подвиге следующим поколениям.

Уже нет  в нашем посёлке  участников сражений, всё меньше остаётся тружеников тыла и детей войны, но школьники узнают летопись  страшной войны  не только   через уроки истории и литературы. В школе последовательно  и неформально  ведётся  внеклассная работа   по патриотическому воспитанию. Тематика и форма работы разнообразная. (Вахта Памяти, участие в Митинге,  беседы, викторины, акции, тематические праздники,  встречи с тружениками тыла, проекты…)  

• Акции: Знамя Победы; Открытка ветерану;  Цветок к памятнику; Тимуровские рейды; Читаем детям о войне;
• Тематические праздники: Мы наш Победный май в Берлине -открыли битвой за Москву;   Несовместимы дети и война; И были они Ленинградцы; Памяти павших будьте достойны; Строка оборванная пулей…
• Тематические выставки книг; Тематические стенды; Выставки рисунков; Конкурсы сочинений…
• Проекты: «В картинах, книгах, песнях, обелисках – ваш подвиг будет бесконечно жить!»; «И песни нам расскажут о войне»( сценарий мероприятия); «Дети нашей школы пишут о войне»;  

 «Голоса минувшей   войны» - один из последних общешкольных проектов по теме Великой отечественной войны.

Цель: Помочь учащимся осознать важность полевой почты в годы Великой отечественной войны. Способствовать формированию чувства патриотизма через знакомство с письмами.

Задачи:

Познакомить школьников с письмами Великой Отечественной войны (видеофильм)

• Узнать историю солдатских писем.
• Научить делать треугольные конверты, провести мастер-класс
• Написать письмо солдату  Великой Отечественной.  Поблагодарить за Победу. (Адресат может быть вымышленным или реальным. По выбору: герою, деду, солдату)

Итогом проекта стал тематический праздник: «Письма как летопись боя»

Участники проекта показали  творческие  инсценированные выступления  к тематическому празднику:                                                      

• В каждом доме ждали почтальона -8-11классы

• Письма из госпиталя – 5-7 классы
• Детские письма -1-4 классы

Моор О.Г., педагог-организатор